Название коллегиального органа управления

Методический совет МОАУ «СОШ № 65» является главным связующим звеном всех подструктур.

Методический совет является педагогическим коллегиальным органом внутришкольного управления, способствующим формированию творческого подхода к педагогической деятельности.
Методический совет, являясь консилиумом опытных педагогов-профессионалов, оказывает компетентное управленческое воздействие на важнейшие блоки учебно-воспитательного процесса, анализирует его развитие, разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания.
Методический совет способствует возникновению педагогической инициативы (новаторские методики обучения и воспитания, новые технологии внутришкольного управления и т.д.) и осуществляет дальнейшее управление по развитию данной инициативы.
В своей деятельности методическийсовет соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органов управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, а также Уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Главные задачи органа управления

Цель деятельности: организация и координация методического обеспечения образовательного процесса, методической учебы педагогических кадров.

Задачи:
диагностика состояния методического обеспечения образовательного процесса и методической работы в школе;
изучение и внедрение новых технологий в организации образовательного процесса в школе;
создание условий для развития педагогического и методического мастерства учителей.

Орган управления осуществляет следующие функции

-   Организационная - организация и проведение семинаров, практикумов, мастер-классов, других форм обучения и просвещения педагогических работников; педчтений, конкурсов, фестивалей, других форм предъявления, распространения опыта.
-   Диагностико-аналитическая – организация и проведение диагностических исследований в рамках экспериментальной и исследовательской работы образовательных учреждений, методического обеспечения учебно-воспитательного процесса (УВП) и методической работы в районе. Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей; внесение предложений по совершенствованию деятельности методических формирований и участие в реализации этих предложений.
-   Методическая – разработка системы мероприятий по изучению, обобщению и распространению передовых и новаторских начинаний педагогических работников, достижений их профессионального и творческого роста. Сопровождение комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школами.
-   Контрольная – изучение и определение значимости научно – исследовательской и экспериментальной работы педагогов. Проведение первичной экспертизы стратегических документов методических объединений, образовательных и учебных программ, учебных планов и др.
-   Информационная – обеспечение образовательных учреждений информационной базой в методической, экспериментальной и научно – исследовательской работе.

Содержание работы органа управления

Организация работы методического совета
Работа методического советаосуществляется на основе годового плана.
План составляется председателем методического совета, рассматривается на заседании методического совета, согласовывается с директором и утверждается на заседании педагогического совета.
Периодичность заседаний совета - 1 раз в четверть. О времени и месте проведения заседания секретарь методического совета обязан поставить в известность членов совета.
Заседание методического совета считается правомочным при наличии не менее дух третьих членов методического совета.
По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.
Решения методического совета принимаются в соответствии с существующим законодательством и могут быть обжалованы на педагогическом совете школы.
Решения методического совета в случае юридической необходимости дублируются приказом по школе.
Организацию выполнения решений методического совета осуществляет заместитель директора по методической (учебно-воспитательной) работе и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам совета на последующих его заседаниях.
Методический совет строит свою работу на принципах демократии, уважения и учета интересов всех членов педагогического коллектива.

Состав органа управления

Документы

Документы не выбраны